马云现身云谷学校，畅谈AI带来的挑战与机遇，你怎么看？
AI时代的冲击与准备
AI带来的巨大冲击
AI时代快速到来，其对社会的冲击超出想象。目前AI迭代以周计算，能力不断增长，这场技术革命将给生产效率和社会各方面带来历史性变革，许多工作种类会消失。
未做好准备的现状
大家都没有做好足够准备来应对AI时代的变化。但十几岁的孩子有改变的希望和机会，所以马云等人来到云谷学校，分享对AI的洞察，帮助孩子们适应变化。
AI时代的教育变革
回归教育本质
AI带来了让教育回归本质的机会。可把死记硬背和刷题的时间释放出来，培养孩子的创造力和想象力，让他们有更多时间学习音乐、绘画、运动等。
老师角色的转变
判断一所学校是否属于AI时代，不是看AI服务器和技能。AI时代老师应成为“灵魂工程师”，关注培养孩子的好奇心、共情力等真正能力，而非知识灌输。
阿里巴巴的AI布局与实力
春节期间的双线爆发
阿里巴巴在AI领域坚定投入，春节期间实现AI双线爆发。新一代大模型千问Qwen3.5-Plus性能媲美Gemini3Pro，千问App成为国民级AI应用。
阿里巴巴AI黄金三角
通义实验室、阿里云和平头哥组成的阿里巴巴AI黄金三角“通云哥”浮出水面，拥有全栈自研芯片、强大云计算能力及顶级开源模型，阿里在大模型、云和芯片领域实力强劲。
各方观点聚焦AI时代关键能力
蔡崇信谈思辨能力
蔡崇信强调AI时代思辨能力重要，思辨关键在于问对问题。未来很多事机器能做，但人际沟通能力至关重要。
吴泳铭论人与机器的区别
吴泳铭认为未来人和机器的区别在于好奇心、共情力和体力。好奇心让人自发做事，共情力利于人际理解，体力在脑力被替代时凸显重要性。
井贤栋谈AI的正确应用
井贤栋表示AI应帮人做琐碎事，让人发展特质。用好AI同时要避免依赖，保留独立思考能力，让AI成为助力而非束缚。
马云等人齐聚云谷学校探讨AI，不仅展现了对AI发展的重视，更为教育如何适应AI时代指明方向，各方观点碰撞，为我们勾勒出AI时代的全新图景。
相关问答
马云为什么选择在云谷学校交流AI？
因为十几岁的孩子对改变有希望和机会，马云想把对AI的洞察分享给老师们，帮助孩子学会与AI共存，适应变化。
AI时代教育应培养孩子哪些能力？
应培养好奇心、创造力、想象力、判断力、审美能力、共情力和担当等，让孩子保持好奇，学会分享、感受和体验等。
阿里巴巴在AI领域有哪些成果？
春节期间实现5-Plus性能媲美Gemini3Pro，千问App成国民级应用，还有AI黄金三角“通云哥”。
蔡崇信认为AI时代什么能力重要？
蔡崇信觉得AI时代思辨能力重要，思辨关键是问对问题，未来人际沟通能力是重要能力之一。
吴泳铭如何看待人与机器的区别？
吴泳铭认为未来人和机器的区别在于好奇心、共情力和体力。好奇心使人自发做事，共情力关乎人际理解，体力在脑力被替代时很关键。
井贤栋对AI的应用有什么看法？
井贤栋表示AI应帮人做琐碎事，让人发展特质。在用好AI时要避免依赖，保留独立思考能力，不成为扔不掉的拐杖。
